- Editorial:
- UNIVERSIDAD DE GRANADA
- Año de edición:
- 2022
- Materia
- Filosofía
- ISBN:
- 978-84-338-6979-1
- Páginas:
- 174
- Encuadernación:
- Rústica
THE SLOW PROFESSOR: DESAFIANDO LA CULTURA DE LA RAPIDEZ EN LA ACA
ACOMPAÑADO DE SLOW HUMANITIES: UN MANIFIESTO
BERG, MAGGIE / SEEBER, BARBARA K.
Durante las últimas décadas la universidad ha sufrido un proceso decorporativización. Los modelos organizativos, de control y deevaluación propios de empresas que compiten en la economía de mercadohan sido adoptados por las universidades, bajo el pretexto de unamayor eficiencia y rigurosidad. Esta transformación también haafectado a la carrera académica al someterla a los mismos principiosde productividad y rentabilidad. La imposición de una frenéticanecesidad de publicar ha transformado la profesión académica,dejándola sin tiempo para emprender investigaciones pausadas y cuyoresultado sea, en un principio, incierto. The Slow Professor se oponea esta cultura de la rapidez invitando a los profesionales de laacademia a cambiar su modo de comprender el sistema y de comportarseen su seno. Sirviéndose de los ideales del movimiento Slow, popular en ámbitos como la comida o el urbanismo, propone una estrategiapersonal para que los profesores se tomen el tiempo que el trabajoacadémico riguroso requiere.
Maggie Berg ha sidoprofesora en la QueenÆs University (Canadá) hasta su jubilación en2021. Su inves
