- Editorial:
- TEA Ediciones, S.A.
- Año de edición:
- 2011
- Materia
- Psicología y autoayuda
- ISBN:
- 978-84-15262-34-3
- Páginas:
- 80
- Encuadernación:
- Otros
ITPA CUADERNO DE ANOTACIÓN REVISADO (2R1031)
JUEGO COMPLETO. INDIVIDUAL (2-10AÑOS)
KIRK, SAMUEL A. / MACCARTHY, JAMES J. / KIRK, WINIFRED D.
El principal objetivo de esta prueba es detectar posibles fallos o dificultades en el proceso de comunicación (deficiencias en la percepción, interpretación o transmisión) que son causa de la mayoría de los problemas del aprendizaje escolar. Al mismo tiempo, de forma complementaria, intenta poner de manifiesto las habilidades o condiciones positivas que puedan servir de apoyo a un programa de recuperación. Ahora se dispone de una nueva versión con estímulos completamente actualizados y con una tipificación basada en una amplia muestra representativa de la población española. Esta nueva versión permite que los profesionales puedan aplicar una de las pruebas más prestigiosas y utilizadas para la evaluación de los problemas del lenguaje, con estímulos y baremos actuales, manteniendo el original enfoque teórico del ITPA. NUEVA VERSIÓN REVISADA, ACTUALIZADA Y TIPIFICADA.
