EMOCIONES INFANTILES : EVOLUCIÓN, EVALUACIÓN Y PREVENCIÓN

EMOCIONES INFANTILES : EVOLUCIÓN, EVALUACIÓN Y PREVENCIÓN

EVOLUCIÓN, EVALUACIÓN Y PREVENCIÓN

BARRIO GÁNDARA, MARÍA VICTORIA DEL

18,00 €
IVA incluido
Sin Stock
Editorial:
PIRÁMIDE, S.A.
Año de edición:
2005
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-368-1672-3
Páginas:
216
Encuadernación:
Otros
18,00 €
IVA incluido
Sin Stock
Añadir a favoritos

Introducción. Las emociones, bases teóricas, función y tipos. La emoción en el niño y su implicación evolutiva. Aspectos sociales de la emoción infantil. La evaluación de las emociones en el niño. Las emociones más relevantes en el niño. La prevención de los problemas emocionales.

Todas las personas que, por motivos profesionales o familiares, tengan contacto con niños tienen la necesidad de conocer el mundo emocional infantil, ya que es precisamente éste el que orienta y explica la mayor parte de su conducta.
En esta obra se presenta un estudio sobre las emociones infantiles, centrado en los seis primeros años de vida. El estudio se realiza desde tres perspectivas diferentes: a) la capacidad del niño de sentir y expresar emociones; b) la posibilidad que tiene de percibir la emoción sentida y expresada por los otros, y c) la intelección y conocimiento que el niño tiene de sus propias emociones.
Todos los conocimientos que se tienen hoy sobre las emociones infantiles se han obtenido a través de un difícil y complejo proceso de evaluación, teniendo en cuenta que en los primeros años de vida, cuando la emoción es más intensa, el niño o no habla o no conoce sus emociones. Se presentan las estrategias de observación ?tanto en situación de laboratorio como real?, elaboradas para suplir estas carencias, y los instrumentos de evaluación, tanto objetivamente como a través de tareas o cuestionarios aplicables a niños, padres, profesores y cuidadores.
Por último, se proporcionan datos sobre las emociones básicas del niño en lo que respecta a sus características, los problemas que plantean y su posible interacción, además de información sobre la prevención de problemas emocionales en los niños. Se recogen y exponen aquellas conductas de los adultos promotoras de un correcto desarrollo emocional en el niño, así como, por el contrario, aquellas que podrían suponer un factor de riesgo para llegar a provocar la aparición de desajustes o perturbaciones emocionales.

Artículos relacionados

  • LA DIETA TECNOLOGICA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
    MARSHALL, BRAD
    Un plan para recuperar la infancia de tu hijo (y el bienestaremocional de tu familia).En La dieta tecnológica paraniños y adolescentes encontrarás:. Formas prácticas deabordar el uso excesivo de Internet y de los videojuegos y evitar losconflictos que genera.. Tácticas para controlar la conexiónwifi y gestionar el uso de teléfonos inteligentes y datosmóviles.. Sugerencias reali...
    Disponible en web y tienda

    17,90 €

  • LOS HILOS DE INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA, ISABEL
    Los hilos de infantil. InnovArte Educación Infantil, el trabajo ganador del XXXVI Premio Marta Mata de Pedagogía, es un pequeño tesoro. Un libro que emociona y seduce, repleto de conocimiento y de experiencia, de ideas brillantes, de imágenes preciosas, de reflexiones llenas de sabiduría, de críticas consistentes. Un libro elástico, que se estira y se estira y nunca se acaba; u...
    Disponible en web y tienda

    18,00 €

  • LO MEJOR DE NUESTRAS VIDAS
    LUCÍA GALÁN BERTRAND
    «Lo mejor de nuestras vidas es un viaje apasionado de una madre, de profesión pediatra. Un recorrido por el intenso y revelador mundo de las emociones de nuestros hijos, con el cual os sentiréis identificados desde la primera página, en la que me encuentro en el paritorio, aterrada pero inmensamente feliz, hasta la difícil pero a la vez inspiradora etapa de la adolescencia.Un v...
    Disponible en web y tienda

    16,90 €

  • NUEVA EDUCACION,LA
    BONA,CÉSAR
    ¿Por qué ya no son tan importantes los libros de texto? ¿Por qué hay que relativizar la importancia de los deberes? ¿Por qué se debe educar en empatía? ¿Por qué la educación debe estar por encima de todos los gobiernos? La nueva educación es el testimonio sincero y valioso de un maestro de hoy. «Cada niño es un universo. Todos los niños son extraordinarios y no basta con ll...
    Disponible en web y tienda

    17,90 €

  • TRANQUILOS Y ATENTOS COMO UNA RANA
    SNEL, ELINE
    Los niños de hoy suelen ser inquietos y dispersos. A algunos les cuesta conciliar el sueño, otros están incluso estresados. ¿Cómo ayudarlos a calmarse y relajarse? ¿Cómo lograr que se concentren en lo que hacen? La meditación es una herramienta sencilla y eficaz, que se adapta perfectamente a las necesidades de los pequeños y les puede aportar beneficios inmediatos. Este libro ...
    Disponible en web y tienda

    19,50 €

  • SEXUALIDAD ADOLESCENTE
    MADUEÑO, CONCHITA
    Con este manual aprenderás cómo funciona tu cuerpo y el del sexo opuesto, cómo cuidarlo y qué hábitos son saludables y cuáles no. Despejarás dudas acerca del sexo, con testimonios de chicos y chicas de tu edad que te demostrarán que no eres el único que tiene cuestiones sin resolver. Tus dudas, preguntas y reflexiones serán resueltas por expertos en la materia de la manera más ...
    Disponible en web y tienda

    11,95 €