- Editorial:
- EDICIONES DE LA U
- Año de edición:
- 2019
- Materia
- Psicología y autoayuda
- ISBN:
- 978-958-792-045-1
- Páginas:
- 182
- Encuadernación:
- Rústica
PSICOLOGIA EDUCACION Y CIENCIA NUEVOS PARADIGMAS EN EL SIGLO XXI
NUEVOS PARADIGMAS EN EL SIGLO XXI
ORTIZ OCAÑA, ALEXANDER / ORTIZ OCAÑA
En esta obra se caracterizan nuevos paradigmas en el siglo XXI, no sólo para la Ciencia, sino además para la Educación y el Ser Humano. Se presenta un nuevo paradigma psicológico, un nuevo paradigma educativo y un nuevo paradigma científico. Se analiza el ser humano que siente y se emociona, el ser humano que piensa, razona y reflexiona; y el ser humano que actúa y se comunica. Se presenta el modelo pedagógico configuracional, el configuracionismo Biológico-Cultural y la epistemología neurobiológica. Precisamente, este libro muestra la reflexión originada por la repercusión que tuvo en mi concepción científica, epistemológica y pedagógica la lectura de la obra del prestigioso biólogo, filósofo y epistemólogo chileno Humberto Maturana. En efecto, es cautivante el pensamiento de Maturana y sus implicaciones para la ciencia, la epistemología y, sobre todo, para la educación. En este libro se revela la ontología, la epistemología y la teoría del aprendizaje propuesta por Maturana. Se analizan de manera detallada las principales concepciones, propuestas y categorías científicas que subyacen en su investigación