Librería Fábula MATEMATICAS QUE SUMAN. DIDACTICA PARA LA INICIACION DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

TIENE EN SU CESTA DE LA COMPRA

0 artículos

en total 0,00 €

MATEMATICAS QUE SUMAN
Título:
MATEMATICAS QUE SUMAN. DIDACTICA PARA LA INICIACION DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Subtítulo:
Autor:
ELENA GIL CLEMENTE
Editorial:
HORSORI, S.L.
Año de edición:
2020
ISBN:
978-84-949857-1-3
Páginas:
248
Encuadernación:
Otros
Disponibilidad:
Disponible en 24/48h
23,00 € Comprar

Sinopsis

¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profesores y padres pueden plantearse ante la educación de un niño que muestra retraso en el lenguaje, comprensión y relación con su entorno. Superando el enfoque centrado en los trastornos del aprendizaje y el limitado objetivo de lograr algunos usos simples de los números, muestra cómo poner en acción la potencialidad de las matemáticas en el desarrollo y maduración de todo ser humano. El lector encontrará 21 fichas de actividades geométricas y aritméticas –realizables en ambiente escolar, extraescolar o de tiempo libre y familiar– que sugieren un camino de aprendizaje para iniciarse en unas matemáticas que suman , porque entusiasman a todos al presentarse como un juego, como una sucesión de pequeños retos que suscitarán placer, sorpresa y alegría.