Librería Fábula EPALE. TEST DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE PARA LA LECTO-ESCRITURA

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EPALE
Título:
EPALE. TEST DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE PARA LA LECTO-ESCRITURA
Subtítulo:
Autor:
SARA MATA; MATA SIERRA, SARA; SERRANO CHICA, FRANCISCA DOLORES
Editorial:
EDITORIALES VARIAS
Año de edición:
2019
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-338-6483-3
Páginas:
100
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Disponible en 24/48h
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Sinopsis

El Test EPALE es una herramienta novedosa para ser aplicada en el ámbito psico-educativo y de la evaluación y rehabilitación del lenguaje, que permite medir el potencial de aprendizaje de habilidades fundamentales para el desarrollo del lenguaje escrito: la lectura y la escritura. Se compone de cuatro subtest: conciencia fonémica, conciencia prosódica, ortografía reglada y ortografía arbitraria. Está pensado para ser aplicado a niño/as entre los 8 y los 12 años. Su principal innovación, respecto a otras herramientas de evaluación disponibles, es que permite establecer la capacidad de aprendizaje de los/las niño/as, o su potencial en tareas básicas para el desarrollo de la lectura y escritura en las que inicialmente pudiesen tener dificultad. Esto lo consigue a través de la inserción de una breve intervención de tipo mediacional en cada uno de los subtests que lo componen. A partir de esto, los profesionales que utilicen el Test EPALE pueden, no solo conocer el nivel de ejecución en las habilidades prerrequisitas de la lectura y escritura en cada caso concreto, sino también anticipar cuál puede ser la respue