ENSEÑAR A LEER. CÓMO HACER LECTORES COMPETENTES

ENSEÑAR A LEER. CÓMO HACER LECTORES COMPETENTES

COMO HACER LECTORES COMPETENTES

RIPOLL SALCEDA, JUAN C. / AGUADO ALONSO, GERARDO

24,30 €
IVA incluido
Próxima aparición
Editorial:
EOS Gabinete de Orientación Psicológica
Año de edición:
2015
ISBN:
978-84-9727-624-5
Páginas:
324
Encuadernación:
Bolsillo
24,30 €
IVA incluido
Próxima aparición
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Este libro tiene una utilidad fundamentalmente práctica. La fundamentación se la da el hecho de basarse en un modelo de lectura bien estudiado, en los conocimientos que ha aportado la Psicología del Lenguaje, sobre lo que ocurre en nuestra mente cuando leemos y comprendemos. Las razones de su singularidad es la escasez de tratados como este que consideren la lectura de una forma extensa, desde el aprendizaje de las relaciones entre las letras y sonidos hasta las estrategias de comprensión más sofisticadas. Los autores sin las personas indicadas para llevar a cabo esta tarea, por su doble condición de investigadores y profesionales de la educación.

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