Librería Fábula DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EN EL COMPROMISO CÍVICO. FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS PARA EL APRENDIZAJE-SERVICIO

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DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EN EL COMPROMISO CÍVICO
Título:
DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EN EL COMPROMISO CÍVICO. FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS PARA EL APRENDIZAJE-SERVICIO
Subtítulo:
Autor:
FUENTES GOMEZ-CALCERRADA, JUAN LUIS; FIUENTES GÓMEZ-CALCERRADA, JUAN LUIS
Editorial:
OCTAEDRO, S.L.
Año de edición:
2019
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-18083-53-2
Páginas:
200
Encuadernación:
Bolsillo
Disponibilidad:
Sin Stock
18,00 €

Sinopsis

Cada vez somos más conscientes de que a la universidad cabe exigirle un compromiso firme con la formación de los estudiantes y una investigación sistemática y de calidad, pero, al mismo tiempo, una clara vinculación con la sociedad en la que se halla inmersa. No se trata de una institución atemporal y descontextualizada, de la misma manera que las personas que transitan por ella no son seres aislados de sus comunidades de referencia, sino, más bien, individuos interdependientes en contextos locales y globales cada vez más conectados entre sí. Esta visión de la universidad exige que mantenga un compromiso cívico con su entorno social, que se articula de formas diversas, pero que encuentra en el aprendizaje-servicio una de sus estrategias más notables. Este libro pretende contribuir a la fundamentación y la discusión sobre el aprendizaje-servicio a través del triple eje en el cual se insertan sus diferentes capítulos. Por un lado, una perspectiva histórica que permita rastrear los orígenes de esta propuesta, de modo que resulte posible reconocer las raíces que le dieron sentido y reflexionar sobre si las circ