- Editorial:
- GRAÓ
- Año de edición:
- 2011
- Materia
- Pedagogía
- ISBN:
- 978-84-7827-992-0
- Páginas:
- 178
- Encuadernación:
- Rústica
ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
HORTAL ESPI, CARME / BRAVO ALTIERI, ALICIA / MITJÀ FARRERÓS, SARA / SOLER PRATS, JOSEP M.
Pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las
potencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendo
en cuenta las dificultades que el trastorno les genera en
su forma de aprender y relacionarse.
Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategias
para llevar a cabo una intervención que facilite las
condiciones adecuadas para conseguir su máxima
integración personal y social posible.
Asimismo plantea también una intervención global en
colaboración con la familia y otros profesionales que
atienden a estos alumnos fuera del contexto escolar.